Projeto: A Preferência no Trânsito Agora é do Maternal I. C

O desenvolvimento deste projeto teve duração de aproximadamente quatro meses, de abril à  julho de 2016, sendo assim, a metodologia foi dividida em etapas. As atividades propostas foram desenvolvidas de forma lúdica, por meio de: Músicas; Cartazes; Pintura; Simulação de uma vivência de trânsito; Roda de conversa e Roda da História; Brincadeiras dirigidas; Jogo da memória; Boliche; Quebra-cabeça; Artes com fantoches, dentre outros. No segmento da Educação Infantil, deve-se utilizar estratégias didáticas como: narração de histórias, músicas, experiências vivenciadas em “Roda de Conversas”, produção gráfica dos temas trabalhados nas atividades anteriores com a exposição dos trabalhos realizados e, por fim, jogos e brincadeiras contemplando os conceitos de espacialidade, expressão e movimentação corporal como agentes ativos no respeito ao trânsito.

Objetivo :

Contribuir, elaborar, e organizar jogos, brinquedos, músicas, pinturas, simulações e narrações de histórias por meio de atividades lúdicas, o conhecimento acerca da educação para o trânsito, bem como seus procedimentos. A educação no trânsito tem como objetivo formar o comportamento do cidadão enquanto usuário das vias públicas na condição de pedestre, condutor ou passageiro

Professora: Luci Almeida 

1° Etapa:  Trabalhando com a gelatina Vermelha

2° Etapa: Brincando com a receita de gelatina amarela

3° Etapa: O verde do limão com muita diversão

5° Etapa: Identificando as cores do semáforo 

6º Etapa: Jogo de boliche

 7° Etapa: Gráfico dos meios de transportes que utilizamos para vir à escola e outros exemplos de transportes.

8° Etapa: Conscientizando por meio de Histórias

9° Etapa: Vídeo: Segurança no Trânsito

10° Etapa: Circuito no pátio da escola

11° Etapa: Brincando com carrinho: Importância do uso do cinto de segurança

12° Etapa: Jogo de memória e Quebra-cabeça

13 ° Etapa: Brincando de estacionar o carro na garagem

14° Etapa: A maleta viajante: O jogo vai para casa!

15° Etapa: Explorando a faixa de pedestres com os pais

16° Etapa: Explorando o trânsito entorno da escola: faixa de pedestre, placas e quebra-molas

17° Etapa: O uso da cadeirinha e capacete: Criança e família, uma parceria de sucesso! Com a participação da equipe especializada do 12º Batalhão da Polícia Militar (PM) de  Trânsito de Naviraí-MS.

Um exemplo de toda a aprendizagem adquirida!